AUTISMO SEVILLA MISIÓN Autismo Sevilla es una asociación provincial sin ánimo de lucro que tiene por objeto promover la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y de sus familias a lo largo de su ciclo vital. VISIÓN Como entidad especializada en TEA, desde el C.I.R. de Autismo Sevilla, pretendemos ofrecer a la sociedad un grupo de expertos que puedan asesorar, orientar o colaborar en todas aquellas acciones dirigidas desde diversos estamentos a las personas con TEA y sus familias y desplegar los recursos especializados que sean necesarios para ofrecer una atención integral: - Desarrollando servicios o actividades con y para nuestros usuarios: las personas con TEA y sus familias, buscando su participación y personalizándolos en el mayor grado posible.
- Buscando la excelencia técnica y de gestión, desde una sálida formación de los profesionales.
- Colaborando con los diversos estamentos de la sociedad para el logro de una mayor inclusión.
Descargas | | VALORES Como marco inspirador, partimos de la asunción del concepto de autismo reflejado en la "Descripción del autismo" de la Asociación Internacional Autismo Europa, y de otras premisas básicas adoptadas internacionalmente, como son "La carta de los Derechos de las Personas con Autismo"
(declaración escrita del Parlamento Europeo Mayo 1996), y el "Código de Calidad de los servicios específicos para el autismo" (Autismo Europa). En consonancia con las Guías Internacionales de Buenas Prácticas (Fuentes y cols. 2006), desde Autismo Sevilla apostamos por una intervención psicoeducativa centrada en el desarrollo de la calidad de vida de las personas con TEA y la minimización de las barreras comunicativas y sociales que les dificultan su adaptación al entorno. METODOLOGÍA La metodología utilizada se centra en el PROGRAMA TEACCH, un sistema de enseñanza estructurada como base para una intervención cognitivo-conductual, el desarrollo de Sistemas Aumentativos de Comunicación dentro de una intervención naturalista y pragmática de la comunicación y el lenguaje, y programas basados en la promoción de las competencias sociales
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